캐나다에서는 대학 입학 시 고등학교 성적이 매우 중요한 요소로 작용한다. 특히 핼리팩스가 위치한 노바스코샤(Nova Scotia) 주에서는 대학 입학을 위한 학업 준비가 독특한 구조로 이루어져 있는데, 온타리오는 G9부터 고등학교가 시작되지만 노바스코샤 학생들은 Grade 10부터 고등학교가 시작되기 때문에 G10부터 Grade 12까지의 성적을 관리하며 대학 진학을 준비해야 한다. 캐나다 대학은 한국과 달리 수능이나 미국의 SAT 같은 입학시험 없이 고등학교 성적과 과외 활동, 추천서, 그리고 기타 서류를 기반으로 학생을 선발하는 경우가 많기 때문에 고등학교 성적 관리가 매우 중요하다. 핼리팩스에서 고등학생이 대학 진학을 준비하기 위해서는 체계적인 성적 관리와 더불어 과외 활동, 영어 능력, 그리고 추천서와 같은 추가 요소도 잘 준비해야 한다. 가장 중요한 것은 희망 전공에 맞춘 과목 선택과 꾸준한 학업 관리입니다. 적절한 계획과 꾸준한 노력으로 원하는 캐나다 대학 진학 목표를 달성할 수 있다.
1. 고등학교 과목 선택의 중요성
캐나다의 대학 입시는 지원하려는 프로그램(전공)에 따라 특정 과목의 성적을 요구합니다. 따라서 Grade 10~12에서 선택하는 과목이 매우 중요합니다.
(1) 필수 과목
대부분의 캐나다 대학에서는 아래의 과목들을 중요하게 평가하는데, 지원하고자 하는 대학 및 전공의 입학 요건(Admission Requirements)을 미리 확인하고, 고등학교 성적이 어떤 과목에 집중되어야 하는지 계획을 세워야 한다.
English : 모든 대학에서 필수로 요구하는 과목입니다. 특히 Grade 12 English 성적이 중요하다.
Mathematics: 경영, 공학, 과학 관련 전공은 Advanced Mathematics가 필요하다.
Sciences : 공학, 의학, 자연과학 관련 전공은 Biology, Chemistry, Physics 중 최소 2개 이상의 성적이 요구된다.
Social Studies: 일부 인문학 또는 사회학 전공에서 중요하다.
(2) 선택 과목
선택 과목은 학생의 관심사와 전공 관련성에 따라 선택하세요. 선택 과목에서도 높은 성적을 유지하면 전공 관련성과 학업 의욕을 대학에 어필할 수 있다.
예술 계열 학생: 미술, 드라마, 음악
IT 계열 학생: 컴퓨터 과학, 기술 디자인
2. 고등학교 성적 관리 전략
캐나다 대학은 Grade 11과 Grade 12의 성적을 가장 중요하게 평가한다. 하지만 대학 입시는 이미 Grade 10에서의 학업 습관이 기초가 된다. 아래는 성적 관리를 위한 구체적인 전략이다.
(1) Grade 10: 학업 기반 다지기
- 성적 관리 시작점: Grade 10은 대학 입시와 직접적인 연관은 적지만, 학업 습관과 기본기를 다질 시기이다. 이 시기에 강한 기초를 다지면 Grade 11, 12에서 어려운 과목을 수월하게 따라갈 수 있다.
- 중요 습관 만들기:
- 과제 제출 기한 엄수
- 퀴즈, unit test를 철저히 대비
- 정기적인 복습 및 개념 이해
- 교사와의 적극적인 소통, Power School 앱을 통해 시험이나 과제 점수 체크 및 관리
(2) Grade 11: 성적 및 과목 최적화
- 대학에 요구되는 과목 확인: 이 시기에 희망 대학과 전공의 입학 요건을 파악하고, 필수 과목 성적에 집중한다.
- 성적 유지: Grade 11 성적은 대학 지원 시 중요한 참고 자료가 되므로 가능한 높은 평균 점수를 유지한다.
- 시간 관리: 과목 수와 난이도가 늘어나는 시기이므로 시간표를 체계적으로 관리해 과목별로 충분한 학습 시간을 확보한다.
(3) Grade 12: 최종 성적과 입시 준비
- 고급 과목(Advanced Placement 또는 IB) 도전: 캐나다 대학은 AP(Advanced Placement) 또는 IB(International Baccalaureate) 프로그램을 이수한 학생들에게 추가 가산점을 부여하기도 한다.
- 기말 성적 집중: 대학은 Grade 12 기말 성적을 주요 평가 자료로 삼는다. 이 시기에 성적을 급격히 올리거나 유지하는 데 최선을 다해야 한다.
- 과외 활동과 병행: 성적뿐 아니라 과외 활동(동아리, 봉사활동, 스포츠 등)도 중요하다. 하지만 학업과 균형을 이루도록 과외 활동 시간을 조율할 필요가 있다.
- 온타리오와는 달리 노바스코샤에서는 봉사활동이 고등학교 졸업의 필수요건은 아니다.
3. 학업 성취를 위한 학습 방법
(1) 주제별 학습 계획
- 매일 공부해야 할 과목과 주제를 세부적으로 나누어 계획을 세운다.
- 예: "이번 주 월요일에는 수학에서 함수 문제 풀이 연습, 화요일에는 영어 에세이 초안 작성"과 같은 구체적 목표를 설정한다.
(2) 스터디 그룹 활용
- 친구들과 스터디 그룹을 만들어 함께 학습하면 이해도를 높이고, 동기 부여가 된다.
- 어려운 과목은 그룹에서 토론하거나 함께 문제를 풀어본다.
(3) 학교 리소스 적극 활용
- 교사와의 소통: 이해가 안 되는 내용은 교사에게 질문한다. 캐나다 교사들은 학생의 학업 지원에 매우 적극적이다.
- 튜터링 프로그램: 핼리팩스의 많은 학교와 커뮤니티 센터는 무료 또는 저렴한 비용으로 튜터링 프로그램을 제공한다.
4. 성적 외에 고려해야 할 요소들
캐나다 대학은 고등학교 성적뿐만 아니라 학생의 전반적인 역량을 평가한다.
(1) 과외 활동
- 동아리, 스포츠팀, 봉사활동 등 다양한 활동에 참여한다.
- 대학은 학생의 리더십, 협력 능력, 사회적 참여도를 중요하게 본다.
- 예: "학교 축구팀 주장으로 활동하며 팀워크를 배웠다"와 같은 경험은 대학 에세이에 활용할 수 있다.
(2) 추천서
- 교사나 학교 관리자에게 추천서를 요청한다. 고등학교 생활 동안 교사와의 긍정적인 관계를 유지하는 것이 중요하다.
(3) 영어 능력
- 국제학생(유학생)일 경우, 영어 능력 시험 (IELTS 또는 TOEFL) 성적이 필요할 수 있다.
- 많은 대학에서 공교육 경험이 4년 이내인 학생들에게는 영어시험 점수를 요구하므로 G9 이후에 캐나다에서 학업을 시작한 학생들은 영어 능력을 지속적으로 향상하고 IELTS와 같은 시험에서 높은 점수를 확보해 놓아야 한다. 큰 아이가 G9 학기 중간에 캐나다에 왔기 때문에 4년이 두 달 모자라서 12학년때 IELTS를 따로 준비하고 시험 봐야 했다. IELTS는 상당히 학문적인 시험이라 일반 영어실력과는 별개로 상당한 시간의 준비와 연습 필요하다.
6. 추가적인 학업 지원
(1) 학업 보조 기관
- 할리팩스에는 다양한 학업 지원 프로그램과 튜터링 서비스가 있습니다.
예: Kumon(구몬), Oxford Learning Centre, 지역 커뮤니티 센터의 무료 학습 프로그램 등.
(2) 대학과의 연결 프로그램
- 일부 고등학교는 지역 대학(예: Dalhousie University, Saint Mary's University)과 연계 프로그램을 운영합니다. 이러한 프로그램을 통해 대학 수업을 미리 경험하거나 크레디트(학점)를 취득할 수 있습니다.
(3) 개인 투터
- 인터넷 카페와 같은 한국인 커뮤니티에서 한국인이나 현지 튜터를 어렵지 않게 구할 수 있다. 일반화 하긴 어렵지만, 개인적인 경험으로 한국인 튜터들은 캐네디언들 보다 훨씬 비싼데 시간당 CAD50~70으로 매우 비싸다.
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